Herramientas digitales


NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.


Actualmente las herramientas digitales forman parte de las nuevas metodologías en la enseñanza-aprendizaje, que se usan en educación. Si bien no son utilizadas por la mayoría de los docentes, los mismos deben dominar esta competencia para aprovechar y promover el aprendizaje autónomo.

La tecnología tiene un potencial importante para desarrollar la inteligencia de los estudiantes, las herramientas tecnológicas facilitan la comprensión de los temas, el uso de las mismas por los docentes como método didáctico de enseñanza, brindará la posibilidad de desarrollar habilidades y capacidades en los estudiantes, facilitando el trabajo en grupo propiciando el intercambio de ideas y la cooperación.

En estos tiempos la tecnología esta muy presente, hay un gran interés por parte de los estudiantes a la hora de realizar trabajos o actividades, e incluso aprenden entre ellos y con el docente.
Aunque muchas de las escuelas no cuentan con recursos para promover el uso de las TIC, está en los docentes promoverlas, utilizando la herramienta didáctica que crea conveniente, con los recursos que estén a su alcance.
Las herramientas digitales son ademas convenientes para que los estudiantes practiquen lo aprendido en casa.
Quiero compartir una experiencia, con algunas de las herramienta que conocí a través de un proyecto grupal para la cátedra de computación que le fueron útil a mi hija de 8 años, que estaba aprendiendo el concepto de figuras planas y cuerpos geométricos.
Augment es una aplicación móvil con la cual se pueden visualizar elementos 3D en tamaño natural, permitiendo interactuar con los mismos, en escenarios reales como la casa, o objetos que ya estén subidos! En casa interactuamos con figuras geométricas ya que era uno de los temas que estaba aprendiendo mi hija de 8 años, a reconocer figuras planas y cuerpos geométricos, sus características y concepto. (Imagen 1 y 2)

Imagen 1


Imagen 2
















                                                   

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